2月15日上午，我校召开2024-2025学年第二学期开学式。全校教职工参加，会议由党委书记蒋先立主持。

校长唐宁作题为《与AI偕行 责任以拼》的开学式工作报告，回顾2024年学校主要任务完成情况，展望2025年工作，部署新学期重点任务。

2024年，学校全面贯彻落实国家和省、市对教育的重大决策部署，坚持“两校一体、协同办学”，保持办学定力、坚定发展信心，扎实开展党纪学习教育，在党的建设和思想政治教育、加快推进现代职业教育体系建设改革重点任务、系统推进“五金”建设、探索建设“六个协同”老年教育新模式、推进开放教育扩优提质、落实分部办学评估整改等方面，圆满完成年度主要目标任务，人才培养质量持续提升，社会影响力不断增强，学校事业实现了新发展。

2025年，学校将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的二十大和二十届二中、 三中全会精神，深入贯彻落实全国、全省教育工作大会精神和市委、市政府决策部署，坚守教育政治属性、人民属性、战略属性，紧紧围绕立德树人根本任务，主动适应数字化、智能化、终身化、融合化教育发展趋势，坚持以高质量党建引领学校高质量发展，坚持以学生为中心的办学，全面提升教育教学质量，聚焦泛在可及、强化终身教育供给，全面深化综合改革，扎实推动学校治理现代化上新水平，以更大力度的改革创新和更高质量的办学实效，加快推进更高水平职业院校和省级开放大学建设，为厦门在中国式现代化建设中奋勇争先作出更大贡献。

唐宁指出，在AI广泛应用的今天，教师与AI“协同进化”的能力、教师与学生的良性互动关系在教育教学竞争格局中的作用至关重要，在一定意义上甚至是决定性因素。学校教育应主动实现从客观功能价值向主动情绪价值的价值转向，坚持“大爱教育”的教育优势策略，家校社协同，岗课赛证综合育人，以“大爱教育”成就“云顶三好学子”。

当前，学校“奋力拼搏 奋勇争先”专项行动已经启动，我们要“拼学习、拼作风、拼贡献、拼身体”，组织好国家第二期“双高计划”申报立项工作，做好申请设立本科层次职业学校前期准备，做好顶层设计，以贡献获支持，力争标志性成果取得有新突破，助力学生成长有新作为。

蒋先立在总结讲话中强调三点意见。

一是准确把握新形势新任务。教育作为国家创新体系整体效能提升的基础性、战略性支撑，已成为国家利益和目标的中心，教育强国建设进入蓄势突破、全面跃升的关键阶段。而职业教育与经济社会发展紧密相连，肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责，是技能重塑的主要渠道，是改善民生的基本途径，是培育发展新质生产力的重要赛道，是服务经济社会发展和逐梦现代化的重要力量。我们要深刻把握职业教育的新定位、新内涵，立足“教育战略服务能力有效提升”的大格局、大逻辑，对标“双高”建设改革任务和服务标准，切实增强责任感使命感，努力开创学校工作新局面。

二是清晰把握学校发展的新契机。今年是“十四五”收官之年、“十五五”谋划之年，是贯彻全国教育大会精神、落实教育强国建设规划纲要的关键之年，我们要勇于突破“对接需求能力不强”“产教融合深度不够”“服务区域产业特色不足”等瓶颈问题，对标职业本科设置标准，更好地汇聚政校行企优质资源，以更强的动力乘势而上，加强内涵建设，提升办学水平。

三是扎实推进“奋力拼搏 奋勇争先”专项行动，各单位要围绕国家级标志性成果，确定1-3项的年度重点任务，精心组织，力求在教师团队建设、科研平台建设、培训业务拓展、毕业生高质量就业、学风建设、学生日常行为规范教育引导等方面求得更大实效。各级干部要一级带着一级干，形成昂扬向上的斗志和拼搏进取的精神状态。

新学期学生返校在即，蒋先立要求校内各单位要认真组织好学生返校，上好安全教育第一课，营造好开学的良好氛围。

校长唐宁作开学式工作报告

党委书记蒋先立作总结讲话

文、图/宣传部