9月18日下午,我校举行2024年第二批新教师入职仪式暨校长第一课活动。学校党政班子、相关部门负责人及新入职教师参加仪式活动。
本批次入职的29位新教师中有博士6人、高级职称教师8人、台湾籍教师1人、加拿大籍教师1人。校长唐宁对新入职教师加入学校大家庭表示欢迎,并介绍了2024年第二批新入职教师的总体情况。
教师代表马进中和赖玲玲结合自身工作经历,勉励新教师们尽快融入校园,在新的工作中努力奋斗、争创佳绩。
房忠民和陈佳菁代表全体新入职教师发言,表示将不断学习,努力成为学生们的良师益友,提高自身站位,精进岗位才能,关注自身成长,在力所能及的范围内,为学校发展、为学生逐梦贡献自己的力量!
党委书记蒋先立对新入职教师加入“城院命运共同体”表示欢迎,他结合学习贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和在全国教育大会上的重要讲话精神,深刻阐述了学校管理、专业发展和个人成长之间的关系,以及对个人的实践要求。他强调,学校对师德师风问题零容忍,新教师要充分认识师德师风建设的重要性。他勉励新入职教师坚守塑造时代新人的崇高职责,大力弘扬教育家精神,自觉对标对表新时代师德师风建设总体要求,争做“四有”好老师,用自己的学识和阅历去点燃学生的真善美。
仪式上,校领导为新教师逐一颁发校徽和鲜花,带领新教师进行入职宣誓、合唱校歌,并参观了师德书法石刻园。
入职仪式结束后,唐宁以《“因城而生,为市则活”——办学治校探索简报》为题给新入职教师授课。唐宁介绍了学校发展历史和“两校一体、高职教育与开放教育协同办学”的发展成效,着重分享了学校办学如何增强职业教育适应性和吸引力,如何促进产教融合高质量,服务学生全面发展和经济社会发展的新思考。
他详细阐述了学校践行“等待、陪伴、支撑、相信,严格”的“大爱教育”,激励和支撑学生用适合自己的方式立志成才,以“共生共长”理念构建专业利益共同体和校企利益共同体,家校社协同、校企接续培养“盖军衔式”高素质技术技能人才等办学治校理念;介绍了学校立德树人机制和体系建设,“云顶职教名师培养工程”以及构建学校共同体治理机制等。唐宁对新入职教师提出期许,希望与新入职教师共同努力,将厦门城市职业学院建设成为一所师生校友相依相伴、共同奋斗成长的学校。
接下来人事处(教师工作部)将采用线上线下相结合的方式,对新教师开展入职系列培训,帮助新教师们迅速适应岗位,为学校高质量发展贡献力量。

仪式现场

教师代表发言

蒋先立讲话

校领导颁发校徽和鲜花

集体宣誓

合唱校歌


校长第一课
文/人事处(教师工作部)、图/宣传部