9月2日上午，我校召开厦门开放大学2023年秋季学期开学式，全体教职工参加，会议由党委书记蒋先立主持。

唐宁校长围绕国家开放大学厦门分部迎评工作，对新学期重点工作进行了部署，重点阐释了优化厦门城市职业学院和厦门开放大学“双模”办学的策略和思路。

唐宁指出，“双模”办学是我校的鲜明特色。厦门城市职业学院和厦门开放大学实行一体化办学，“双模”即两所不同学校、一套人马，坚持开放教育与高职教育一体协同发展（包括办学理念和服务信念等），统筹学校高职教育、继续教育（开放教育、终身教育）协同创新，以高职的优质资源作为办好开放教育的重要支撑，实现两者同生共长和高质量发展。

厦门开放大学同时也是国家开放大学厦门分部，厦门分部办学业务与国家开放大学全面对接。近年来，我校不断优化完善开放大学办学体系建设，抓住职业教育发展机遇，大力提升办学关键能力，推动开放教育和高职教育一体协同、因时权变、冲保有据、缓急有序，共同促进学校优化办学资源投入配置，实现了办学综合效益的最大化，充分突显了“双模”办学的优势。

唐宁强调，我们要深入贯彻落实党的二十大报告和习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习的重要讲话中对“统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新，推进职普融通、产教融合、科教融汇”和“建设教育强国、科技强国、人才强国”的重要部署，深刻认识加强开放教育内涵建设、办好开放大学的重要意义。要以开大办学评估为契机，以评促建、以评促改，发挥好“双模”办学优势，统筹“三教”协同创新，推进“三融”，培养“盖军衔式”高素质技术技能人才。一是要加强与政府、行业、企业的深度合作，以合作项目为载体，进一步拓展合作空间；二是要在培养周期内，校企协同接续夯实学生成长为大国工匠的综合素质和行动能力基础，接续培养；三是要秉持学校“大爱”教育理念，秉承“严师出高徒”信念，培养“把心安好，把事做好，把话说好”的云顶“三好”学子。

蒋先立在总结讲话中强调，提升开放教育规范化水平首要的是强化“融合”意识，校内各单位、全体教职工要紧紧围绕质量提升，紧密结合高职教育和开放教育的特点，找准融合发展机制建设的着力点，统筹高职开放一体化发展的任务目标。二是要进一步明确开放教育的办学定位，面向未来，聚焦开放教育体系建设，夯实办学基础，服务全民终身学习的学习型社会、教育强国建设。三是要抓好开放教育课程责任教师建设，加强内涵建设，推动规范发展，持续提高教育教学质量和人才培养水平。

唐宁部署新学期工作

蒋先立作总结讲话

文、图/宣传部