2月21日-3月3日，校长唐宁携财务与资产管理处、教务处、发展规划与质量保障办公室、人事处等部门负责人，结合年度预算编制工作，深入学校8个专业二级学院开展工作调研。党委书记蒋先立参加部分二级学院调研座谈。

各二级学院对本单位2022年工作进行了简要回顾，对2023年工作计划和工作重点进行了简要汇报。唐宁对各学院一年来的工作及成效表示肯定，希望各学院在新的一年中，围绕学习贯彻党的二十大精神和省、市“深学争优、敢为争先、实干争效”行动部署要求，积极落实学校党政工作要点，有序推进年度各项工作，聚焦厦门产业发展所需和各学院和专业所能，稳中求进，比学赶超，持续推进学校“十四五”规划目标任务、“提质培优行动计划”、“厦门职业教育创新发展高地”建设和“省双高校”建设。

在调研座谈中，各学院结合年度经费预算编制工作分析了当前发展中存在的实际困难和主要问题。财务与资产管理处表示，我校深化预算绩效管理，建立专项项目库，健全科研经费使用管理制度并优化申报流程，着力保障推动各学院发展。各学院预算经费编制及新增项目要充分考虑学院专业建设和发展规划，做好项目的事前评审论证，确保项目的必要性、重要性和可行性。要实时跟进项目执行情况，明确项目绩效目标，提高预算资金使用效益。各学院应当充分发挥自身的专业优势，积极推动横向课题研究和校企合作，促进产学研深度融合，拓展多元化收入。人事处表示，我校深化教育教学评价改革，通过教师发展中心建设、教师思政教育创新发展中心建设等一系列支撑教师发展的项目带动，已经形成“严格就是大爱”的教师发展共识，塑造出有利于职教名师培育和教师整体转型发展的校园生态。各学院要以“云顶职教名师培养工程”为抓手，将教师个体成长和教学团队建设紧密联系，努力打造高水平“双师型”教师教学创新团队，家校社协同培育云顶“三好”学子。

唐宁在总结发言中指出，要围绕优化职业教育类型定位、教育数字化转型和国际化三个重要维度，设定合理发展目标，有所为有所不为，持续传导、持续感悟转型压力，以问题为导向，推动目标实施。要深入研究专业群组群逻辑，聚焦在福建省“六四五”产业新体系和厦门市“4+4+6”现代产业体系，服务学生全面发展和经济社会发展，在福建“四大经济”中体现人才支撑作用。要继续推进产教融合校企合作，提升关键办学能力，按照校企双方“三共双赢一不变”的合作原则，加快与区域性、头部大企业建立合作关系，争取在产业学院、产教融合实训基地建设上获得更多的外部支持。唐宁强调，各二级学院要提高认识，要以时不我待、只争朝夕的拼劲，激活发动力，提升紧迫感。

2023年是学校发展的关键年，是学校“十四五”规划目标任务实现承上启下的一年，也是省“双高计划”院校中期评估（现场）的年份，也是“职业教育提质培优行动计划（2020-2023年）”的收官之年。各二级学院要持续学习贯彻党的二十大精神，全面落实省委、市委“深学争优、敢为争先、实干争效”行动部署，开新局、谋新篇，为学校高质量发展贡献力量。

调研现场

文、图/发展规划与质量保障办公室