为明确国家开放大学当前的工作和未来的动向，在思想上和理念上与国家开放大学更好形成共识，进一步推进厦门开放大学高质量发展，日前，我校召开开放教育高质量发展问题对策交流座谈会。

校党委书记蒋先立，校长唐宁，副校长林春才，国家开放大学教务部部长古小华，二级学院分管教学领导，开放教育专业责任教师，开放教育学院、发展规划与质量保障办公室全体教师和学习中心负责人参加座谈交流。

唐宁介绍了我校开放教育与高职教育“双模式”办学协同发展，国家开放大学、厦门开放大学与厦门老年大学合作共建国家老年大学厦门分部的基本情况和特色成效，交流了促进继续教育“人人皆学”、办好老年大学更好服务老年学习需求的观点和思路，针对开放教育与高职教育一体化办学、人工智能技术驱动的学习支持服务、数字技术与教育教学的宽领域融合等方面提出了思考和意见。

古小华介绍了国家开放大学教务部的定位与作用，围绕“深入推进开放教育高质量发展，服务教育强国和学习型社会建设”，与在场教师进行了交流。他从党的二十大对继续教育发展作出新部署以及开放教育的发展趋势出发，从强化顶层设计、落实课程思政建设、把好“入口关”“过程关”“出口关”、用好数字赋能、提升专业建设质量等几个角度阐述推进开放教育高质量建设的思路与路径。

蒋先立指出，厦门开放大学以“双模式”办学，用高职的资源办开放，高职教育专兼结合、结构合理的师资力量可为开放教育教学质量的提升提供坚实保障。下一步，厦门开大的教师要提高站位，把握态势，增强使命感、责任感和紧迫感，厦门开大要站在省级开放大学的角度，确立着力点，思考如何更加深入地组织好教学教研、资源建设、考试改革和共建共享专业建设。

文、图/方正