吴亿年就当前教育背景和教育现状作了深入分析，从学校面临的多种挑战及当代青少年的身心特点出发，引出主题。他指出，当前学校办学存在着诸如缺乏活力、片面追求升学率、教育管理理念落后、缺乏思考和实践等弊端。他提出，解决当前学校办学管理问题的核心是“创新办学理念、把握办学要素、激发办学活力”。针对这几方面内容，他从自身长期的一线教学和管理的丰富经验，以文字、图片、视频等生动直观的形式向大家展示了厦门同安一中不断探索、勇于实践素质教育的办学历程。结合实践成果，他深刻总结了同安一中先进的办学理念和宝贵的办学经验，阐明了素质教育的重要性，讲解了推进素质教育、优质办学的具体路径和方法。最后，他强调，全体教师要关注当前德育要素，把握教育政策，加强实证研究。立德树人、彰显活力，重在端正办学思想，激活德育、激活课堂、激活文化。只有激活德育、激活体育、激活美育、激活劳动教育、激活心理健康教育，才能激活智育。

　　吴亿年报告形象生动，长达两个多小时通过故事讲清理念、通过事例讲解方法，思想性、实践性强，对做好学生的思政工作具有很强的针对性和指导性。老师们深受启发，有的现场给吴副局长发送短信，表达感受：“听了报告，如沐春风”。最后蒋先立作了简短总结发言。他要求，在示范校项目建设和扎实改进的系风、班风中，要积极思考、主动作为，认真实践“等待、陪伴、支撑、相信、严格”的“大爱”教育理念。在学生思想政治教育工作中，做到“有心”、“用心”，积极思考如何激活德育、激活课堂、激活文化，主动把各项工作落小、落实、落细，力促良好学风、班风的形成。

　　本次报告会为我校本学期的“思政讲堂”拉开了序幕。为提高学院思政队伍干教育管理服务水平，充分发挥队伍的协同育人功能，我校将定期开展“思政讲堂”，开阔视野，学习研究，借鉴探索，提高思政队伍的理论水平和实践能力。

                                                     （学生工作处 文/图 林妍）

                                  吴亿年副局长作专题讲座